Hariri, M., Kamala, A. E. and Tilawati, A. (2026) “HERMENEUTIKA AL-QUR’AN DAN KRITIK SASTRA ARAB: METODOLOGI KEPENYIARAN DALAM MEMAHAMI TEKS SUCI”, EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi, 12(4), pp. 2233 -. doi: 10.47668/edusaintek.v12i4.2203.